“少年强则国家强”，青少年身系祖国的未来，如何保护青少年的合法权益、如果挽救失足少年始终是少年审判工作的使命。自1984年11月上海市长宁区人民法院率先创建了全国第一个少年法庭以来，我国在少年审判制度上不断改革探索，形成了一系列有利于保护未成年人的审判制度。庭前社会社会调查制度便是其中一项 ，1991年最高人民法院公布的《关于办理少年刑事案件的若干规定（试行）》以及2001年4月最高人民法院公布的《关于审理未成年人刑事案件的若干规定》对此都做了规定。但上述规定过于简单笼统且操作性不强，致使该制度贯彻不力、使用率低，各地法院做法也是千差万别。

　　一、开展社会调查的必要性

　　1、从源头上分析青少年犯罪原因，以便更好的完善青少年犯罪防控体系。犯罪学理论认为，犯罪一定是基于某种原因产生的，因此，只是对已经发生的行为进行非难、追究责任就不能防止犯罪，为了防止犯罪就必须研究犯罪原因。青少年犯罪既有既有青少年自身的原因，又有外部环境的影响。庭前社会调查的作用在于通过对青少年性格特点、家庭情况、成长经历等情况的调查，分析未成年被告人走上犯罪道路的成因，并使未成年被告人真正认识到自己犯罪的根源，找准改过自新的着眼点，也为判决后对未成年犯进行个性化的矫治提供客观依据。

　　2、在少年民事审判中引入社会调查，能更好的保护未成年的利益。在离婚、抚养费、收养纠纷等案件中，未成年子女往往不是诉讼当事人，当事人只注重收集对自己有利的证据，而有利于未成年人权益的证据，因可能与自己的利益冲突，或与自己利益无关，当事人不注意收集或有意隐瞒，而这些案件的审理结果又直接或间接关系到未成年人的利益。在少年民事审判中，法官不能仅仅在法庭上聆听诉讼双方的陈述，还应设身处地，深入到未成年人的生活环境中，通过充分探知了解未成年人的真实想法，据此作出有利于未成年人的裁判。而这些涉及未成年当事人的成长经历、生活环境、生理特点、其本人意愿、其父母自身状况等因素的获取必需通过社会调查。

　　二、社会调查的现状