三

　　鉴于我国民族法学教育的现状。作为负责民族高等教育任务的民族高等院校应该义不容辞地担负起这一历史使命。实施民族法学教育。通过向学生传播民族法学知识。使学生学习、掌握有关民族法制方而的知识。为他们将来回到民族地区从事管理和建设工作提供坚实的民族法制基础。民族高等院校要顺利实施民族法学教育工作。笔者认为。当务之急必须抓好以下几方而的工作：

　　1.各民族高等院校和教育行政主管部门要充分认识到开展民族法学教育的重要性

　　随着依法治国、建设社会主义法治国家方略的深入实施。民族地区干部群众的民族法制意识不断提高和加强。具体表现为：一是民族地区逐步意识到制定民族法律法规的最终日标是保障木地方木民族社会经济的全而发展；一是民族地区民族立法的观念逐步山注重社会效益向社会经济效益兼顾转变。一方而是民族地区希望通过民族法律法规的实施。来有效保障民族地区和少数民族全而建设小康社会乃至实现现代化；一方而作为民族地区中流砥柱的高级知识分子，他们不仅不熟知民族法律法规方而的知识。，而且有的甚至是这方而的法盲。解决不了这个矛盾。就不可能实现通过民族法律法规保障民族地区和少数民族社会经济发展的日标。笔者认为。作为担负培养民族地区高级人才重任的民族高等院校向民族地区未来的管理者和建设者传播民族法制方而的知识。是有效解决这一问题的最佳办法。这一点，民族高等院校和其行政主管部门都要从战略的高度达成共识。齐心协力。努力推动民族法学教育工作。

　　2.做好教材编写工作

　　任何一门学科教学的发展都是与教材密不可分的。民族法学也不例外。因此首先必须解决教材问题。才能有效实施教学。长期以来，由于不重视民族法学教育，导致教材匮乏，全国范围内很难找到适合民族高等院校开设民族法学课程的教材。这也是制约我国民族高等院校开展民族法学教育的因素之一。有的民族高等院校己经意识到这一点，开始了民族法学教材的编写工作。譬如。中央民族大学就于2003年组织编写了《民族区域自治法通论》，该书由中央民族大学博士生导师宋才发教授主编。被列入“北京市高等教育精品教材重点项目”，填补了多年来民族法学教育缺乏精品教材的空白。为民族高等院校开展民族法学教育提供了一本优秀教材。该书系统论述了我国民族区域自治法的相关理论和实务问题。具体涉及民族问题与民族区域自治、民族区域自治的作用和特色、民族区域自治的法律依据、民族区域自治法学的研究对象及其法律体系、民族区域自治法概述、民族区域自治法律关系、民族区域自治法的主要内容、民族区域自治地方的人民法院和人民检察院、民族区域自治地方的民族关系、上级国家机关的职责、自治机关的立法自治权、自治机关使用民族语言文字的自治权、自治机关的人事管理自治权、自治机关的经济贸易管理自治权、自治机关的财政税收管理自治权、自治机关的资源和环境管理自治权、自治机关的各项社会事业自治权、自治机关保障少数民族风俗习惯自山、自治机关保障少数民族宗教信仰自由、自治机关的其他自治权等相关内容。学生通过学习该书，能够系统掌握我国民族区域自治法的相关知识。但是。从总体上看。当前民族法学教材的现状令人堪忧。无论是数量还是质量都远远不能适应和满足民族法学教育的要求。各高校各自为政。缺乏统一的权威教材。针对当前民族法学教材尤其是适合教学的教材紧缺的情况。民族高等院校和民族高校的主管部门以及出版社要整合资源。组织相关权威人士编写、出版民族法学教材。而且要出精品教材。