（三）讨论。本学期法律诊所项目中，每个小组都有几个案例讨论的任务。我们小组讨论的有精神病人在火车上被绑致死案、买功案等。不像在课堂上的案例讨论，大家放的都比较开，畅所欲言，虽然很多说法完全脱离了法律规定，但大家从其他各个角度看问题，殊异与独特的想法让大家都见识到了一些不同的想法与知识，也学到了从不同角度看问题的思维，极大地扩大了视野、拓宽了思路、启发了思维。而这些在我们的课堂是做不到的，因为有些离题很远，在课堂上立马会给老师驳回的，在我看来这是我们的诊所法律教育做的最好也做的最接近美国法学院课堂的事物了。当然，这些都是记录不下的，因为录音不清晰，笔录速度又更不上，而且笔录者将不能参与讨论。

　　个人看来，讨论中出现与反映的问题也很多。有些人因为各种原因没有到场，有些人自始至终都没有发言，有些人根本没去了解过案例，有些小组为了方便聚在一块讨论，结果有时没人发言静悄悄，有时又七嘴八舌一片混乱，而这可能只是为了一个无所谓的事实细节问题或无关的其他话题。此外，讨论中也很明显地反映出了我们对知识的掌握很不牢固，很多基本知识都忘了，突出地表现了大家在平时不认真学习，只是考试前背诵而后就忘的通病。自己也概莫能外，每每认识到此也不免唏嘘。

　　三、亲历法律诊所

　　在法律诊所中，我是滕老师带领的第三小组成员之一。本学期中参与的活动主要有两项，一是白云区普法宣传，二是有关法律诊所的调研。

　　（一）白云区普法宣传。10月18日的上午，我们小组与白云区京溪司法所、信利盛达律师事务所共同在白云区进行了一次普法宣传活动。一开始，因为好奇走过来看热闹与领传单的人很多，但是一阵劲头过后，整个上午都显得比较冷清，虽然很多人路过会看过来，但是只有很小一部分人会走上前来，或主动拿宣传材料，或找上前咨询。个人感觉，普通大众对法律其实是很不看重的，日常生活中若是没有遇到什么问题也不会主动前来了解和咨询。这也从某一程度上也解释了我们所接待的咨询如此之少的原因吧。

　　在活动过程中，有两个小插曲对我的影响很深。一位大叔走上前来咨询一个债权债务纠纷案件，他提到了几个时间，有一个还是2006年，我们对期间问题有所考虑，但双方有几个交易的时间，到底该从那个时间计算呢，还有当事人问到应该怎么办，上边的问题还没想好，这个问题对应的知识点我们又想不出来，一时很紧张，慌乱之下脑袋空空如也。幸好旁边的律师帮忙，静下心听听他们之间的问答，自己幡然觉悟这不是诉讼时效的问题吗，怎么解决涉及的不就是如何使诉讼时效中断，实现权利的问题吗。这真是“书到用时方恨少”啊，而实际情况的多样对我们运用知识能力的考验则更大，身处象牙塔的我们离真正走向现实社会到底相差很远啊。还有则是另一位大叔。我走向他派发宣传资料时，他看我们是大学生，在进行普法宣传，就对在他眼里尚还稚嫩的我谈论着他对现在法治状况的看法，说到街头抢劫什么的很多，而警察都根本不捉人，或捉了很快就放，虽然我不断地跟他说，很多行为其实只是违法，而不是犯罪，不用逮捕监禁，当然事实上也的确存在一些徇私舞弊的行为，但随着法治的发展毕竟会越来越少。但是他又提到当天早上的新闻头条说保安眼睁睁看人被打而见死不救，我对此简直是无话可说，他笑着跟我说当今的法治就是没有法治，他是失望而不抱希望的，之后笑着走开了，我心中真是觉得无奈。