协助有建立分馆需求的院系开展工作，并提供图书文献建设方面的咨询和指导。（参见http://www.lib.tsinghua.edu.cn/NEW/home38.htm>）
如负责法学院联系的学科馆员就多次根据法学院读者的需要，举办相关数据库和信息资源利用的讲座；为法学文献资源建设提供建议等等。这种工作方式，使专业文献信息资源与专业教学和研究有效地结合起来，提供参考咨询等专业服务，配合学校的学科建设。
这种合作方式更多地表现为图书馆的参与和配合，由于图书馆与大学之间的密切关系，图书馆可以寻求更多的合作机会。如在美国纽约大学法学院，国际税法的课程除法学教授主讲之外，专业图书馆员的讲授也是课程的一部分，因为相关信息资源的检索及其利用，对于课程的学习及研究具有同样重要的作用。对于一些项目或课题来说，图书馆与大学之间的合作更是利用了这种特有的人员、资源优势，从而有助于合作项目取得成功。例如，清华大学建筑数字图书馆（THADL，Tsinghua University Architecture Digital Library）就是由清华大学图书馆，计算机科学与技术系，清华大学建筑学院三方精诚合作共同研制开发的。http://166.111.68.208/DIGITAL/default.asp>）
2.图书馆之间的合作
在网络与信息时代，图书馆的发展更加依赖于合作与资源共享。大家拥有共同的图书馆理念，拥有相同和不同的资源，面临相似的问题与困境，如此等等，各种优势与不足结合在一起，会形成新的资源优势和服务力量，为中国教育的发展，发挥图书馆作用。图书馆间的合作形式多样，主要有区域性合作及专业性合作，合作的层次、范围、内容等也有不同。其最主要的目的，在于加强相互间的联系与业务合作，实现资源共享。
2.1中国图书馆合作实例
在我国，图书馆界成立了不同性质的组织或联合体，开展多种形式的、同业间的交流与合作。中国图书馆学会是由全国图书馆工作者组成的全国性、学术性群众团体。开展国内外学术交流，加强同国际图书馆界的联系与合作，是学会的主要任务之一。中国图书馆学会下设专业委员会，如学术研究委员会，编译出版委员会，图书馆交流与合作委员会等，开展学术讨论和研究。已经建立并取得重要合作成果的中国高等教育文献保障体系(China Academic Library & Information System 简称CALIS) ，在北京建立文理、工程、农学、医学４个全国性文献信息中心，构成CALIS三层结构中的最高层，主要起到文献信息保障基地的作用。其中文理、工程两个全国中心分别设在北京大学和清华大学。以两校图书馆和学校各方面条件为基础，加上本项目专项资金的投入，将拥有相对最丰富的文献数据库资源以及最强大的网上检索服务和文献传递的手段，从而作为"211工程"重点学科建设的最终文献保障基地；农学和医学两个全国中心则分别设在中国农业大学和北京大学医学部，作为CALIS与全国农业信息网和全国医学信息网的连接点，扩大文献资源共享的范围，同时又作为同类院校图书馆的协作牵头单位，开展相应的资源共享活动。（-----引自《中国高等教育文献保障体系（CALIS）建设项目可行性研究报告》）
