（三）环境解说
　　
　　环境解说是解说和环境教育结合的产物，是社会环境教育的一种重要形式。环境解说广泛应用于各类旅游场所。比如，公园、博物馆等等。环境解说是一种帮助人们了解造访地的文化、特性，提高人们的环境意识，培养人们保护文化遗产、自然资源的价值观的服务性、交流性的教育形式。环境解说是旅游环境教育的最有效方式之一，对于旅游者来说环境解说直观、灵活、易于接受。
　　
　　在古城、古镇、古村的旅游环境教育中，可以由导游、景点管理员、环境保护志愿者、商户和当地居民来担任环境解说的解说员。应采取措施对从环境教育的角度出发，对导游员的培训应当包括环境意识、环境审美能力、环境保护常识、环境保护法律法规、各种景观中所涉及的自然环境以及人地关系等方面的知识和语言表达能力等几个方面。
　　
　　1、　景点管理员解说
　　
　　景点管理员长时间在同一景点工作，有比他人更优越的时间和条件深入了解景点的历史背景。在凤凰，一些比较重要的收门票的景点，比如沈从文故居、熊希龄故居、杨家祠堂等，门口都有保镖打扮的工作人员把守。应充分发挥他们的作用和潜能在维持秩序的同时对景点的历史渊源、建筑风格等向游客讲解。
　　
　　2、志愿者解说
　　
　　近年来，国内一些有影响力的NGO，纷纷组织有专业知识的志愿者团队，深入到学校和自然保护区，举办各种形式的环境教育活动。NGO的志愿者们具有更高的环境保护意识和专业知识。他们是最专业的环境解说员，随着人们环境意识的提高，有越来越多的人自愿加入NGO,古城、古镇、古村环境佳与离不开他们的参与。
　　
　　3、当地居民解说
　　
　　当地的居民祖祖辈辈长期生活在古城、古镇、古村之中，他们无疑是最了解当地环境的人，他们熟知那里的过去现在和未来，了解那里一切环境要素的文化价值的精髓由来及所在，对他们的家乡感情真挚而深沉。应充分应用当地居民这方面优势，经过一定的宣传和培训，他们可以成为最优秀的环境解说员。例如：在凤凰古城的沈从文墓前，有一位年逾古稀的老人，经年累月守候在那里，每当有游客前来拜祭，他就会蹒跚走向前去，给大家介绍墓碑的由来及碑文的含义。游客三三两两来了又走，大约每十分钟老人就要不辞辛苦地重复一次它的解说词，据说风雨无阻。
　　
　　4、导游解说
　　
　　在我国，到旅行社报名参加旅行团是旅游的主要方式之一，游客普遍认为导游的讲解是更深入地了解旅游地的最快捷、最方便的方式。在旅游过程中，导游与游客接触密切，解说造访地的风土人情是导游的主要职责之一。因此，可以直接通过解说词对旅游者进行环境教育。

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