攻读博士以来，才开始对古代史发生兴趣，虽然在之前就想阅读，却一直没有付诸实践！去年一年，阅读司马迁《史记》，原文版，即没有注释的版本三遍，收获很多，而且也做了一些札记！今年开始阅读《战国策》，正在进行中，与此同时，也在阅读童书业的《春秋史》[②]，于昨日阅读完毕！

　　在阅读《史记》与《战国策》心中感受到的精彩属于具体故事的精彩，仅看到古人在“斗争”中前进，也看到悲剧不断发生，很难有一种对整个历史的一种宏观性把握，具体来说，对具体王朝，比如说西周王朝，各个皇帝在整个王朝所处的位置，以及从哪个皇帝开始转折、大约的时间（换算成今天的时间，而不是当时的时间，在我阅读后，故事熟悉了，但却不记得年月，最多就是在最宏观的视野下知道哪个王朝的开始、结束时间，如果对时间进行横向比较却不行）。在阅读童书业的《春秋史》后，至少对春秋时期的历史有了进一步的认识与理解，对我以后再次阅读《史记》就会产生更为深刻体悟产生影响！

　　在阅读中，我所能感受到的第一点就是，西周历史虽然承接商朝，但西周才是真正奠基中国历史的王朝，我们现在都是大周的子孙，周公制礼成为关键的一步，孔子不仅仅是“克己复礼”，具体来说即不仅仅是重复周公的礼（相当于对先例的重复），还在于创造这种知识传统，并扩张到下层（不一定是最下层）。在中国的权力框架下，在先秦诸子中，就已经注定谁是胜者了，那就是儒家！

　　其二，郑国，这个诸侯以弹丸之地能够达到郑庄小霸的确不容易！春秋初期，几乎就是郑国的天下，虽然当时的周平王还能享受一定的天子威严，但到了他的孙子周桓王就已经不行了！然而，内乱却把这个国家掏空了，刚刚结束，南方的楚国，北方的晋国就开始强大。从此，就在夹缝中生存，在“早秦暮楚”中挣扎，却不免灭亡的命运！在郑庄小霸时期，伤害最大的是天子威严的降落，世间已经没有真正的共主，但天子在这时还是可以利用的对象，“挟天子以令诸侯”的好戏就上场了，郑庄小霸之所以成功与这个策略就有若干千丝万缕的关系！

　　其三，在春秋前期，几乎看不到秦国可能会统一全国，在那时，第一个真正称霸的是齐桓公，根据童书业先生的观点，也仅仅是东方的霸主，当时的晋国与秦国几乎还没有真正掺和在其中，一方面自顾不暇，自顾不暇，特别是秦国，还在关心西戎问题，在秦穆公才完成称霸西陲的伟业，晋献公还在对付北狄，虽然也成绩傲人！但晋文公开始的时候，在城濮之战后奠基了在真个春秋时期的霸主地位，而且根据童书业先生的观点，晋国在整个春秋史的地位！另外，对于齐国而言，实际上他与楚国都有与秦国都有成为统一中国的可能！但无论是晋国，还是齐国都没有完成这个使命，只有秦国完成这个历史使命，原因何在，的确值得思考（以后有时间再详细分析）！