大一上学期，开了一堆的课，记得有大学语文、高等数学、大学英语、马克思主义哲学、计算机文化基础、中国革命史、体育，法学基础理论等。课程表发下来，我就愣了：法学院一学期的课竟然只有一门专业课，也没看到我日夜思念的根本大法——宪法。到大一下学期，终于盼来了宪法课，叫中国宪法，终于可以学习国家的根本大法了。那一学期，法学专业课程还同时开设了民法总论、刑法总论。我对这三门专业课的兴趣不断发生变化，先是对宪法最有兴趣，后来又觉得刑法有味道，但最后还是彻底爱上了民法，并结缘至今。

　　尽管如此，我还是没有放下思恋已久的宪法。那一学期结束后，我便把一本宪法单行本永久性地装进书包，每天与它结伴而行。说来羞愧，我读大学之前，对中国历史和政治的基本常识一无所知，唯一依靠的就是中小学的历史政治教科书。课本里灌输的那些，随着高考的结束，也早已忘得一干二净。后来，我从中国宪法“序言” 中知道，中国是世界上历史最悠久的国家之一；从“总纲” 中知道了我国的国体、政体、民主集中制原则、民族政策、法制尊严以及经济、科教文卫等制度；从“公民的基本权利和义务”中知道，作为中国公民，依宪享有言论、出版、集会、游行、示威的自由及其他诸多基本权利和基本义务；从“国家机构” 中知道，中国国家机构包括全国人大、国家主席、国务院、中央军委、地方人大和政府、民族自治机关、法院和检察院等。此外，还知道了我国的国旗、（国歌）、国徽和首都。

　　百余个条文的中国宪法，竟然向我传递了如此丰富的信息，是我前所未闻。对孤陋寡闻的我来说，这是学习宪法的一大收获。于是，我常常捧着宪法条文爱不释手。每次出门，包里装上一本宪法，感觉很神气，也很安全，就像装进去了一个颇有灵气的护身符。十几年过去了，我和中国宪法一直形影不离。仰仗这部法典，我在无数次行权、维权、护权、夺权、救权等行动中，底气足、肚量大、心胸宽，干净利落。其实，倒不是宪法本身能直接帮上多少忙，而是从骨子里潜移默化地认定宪法的尊严与法律的力量。只有承认而不是否定宪法的尊严和法律的力量，才可能使纸面上的宪法和法律活灵活现地跳跃起来，让横行世道的大量潜规则，陆续夹着尾巴逃跑。可是，在中国法治远未生成之前，恪守宪法的尊严和法律的力量，反而成为了不懂人情世故、不圆滑、“不会来事儿”、不给面子的代名词。从而，宪法和法律在不少心目中往往不值一文。遭遇权利损害或利益纷争，先去掐指数算认识什么熟人、动用何层关系，而往往不会想到宪法和法律。显然，在非法治环境的人世间，处世的基本秩序是：宪法和法律抵不过熟人、抗不过关系。当熟人和关系可以压倒宪法和法律，也就意味着宪法和法律真的是一纸空文。法大于权的时代，仿佛遥遥无期。