又如，宪法为什么不采用诸如“司法”、“分权”之类的用辞？为什么不作出对违禁行为制裁或惩罚的规定，等等，例子很多。当然这并不是说，要求大家都注释宪法。毋庸赘言，正确理解法条只是初步应该做到的，而更重要的是文本必须联系实际。
联系实际包括：第一，关注宪法的实施状况。有了宪法，必须使它充分实施，否则宪法就是一纸空文。在实际中，不遵守宪法甚至是反宪法的现象并不罕见，宪法学者要关注实际，发现问题研究其发生的原因和危害性，提出建议，防止和消除阻碍宪法实施的种种不良因素。第二，联系群众的思想实际。群众在积极地学习宪法的过程中，难免会产生一系列的疑问，例如有的人不明白宪法的序言有没有法律效力？有的人认为我国人民代表大会及其常委会行使立法权，国务院及地方政府行使行政权，我国的法院和检察院行使司法权，为什么说我国不搞三权分立呢？还有的人认为宪法确认我国公民享有广泛的权利，但为什么不规定公民有罢工以及迁徙等自由权利？等等，思想十分复杂。宪法学者要有针对性地作好理论说明。第三，为国家制度的完善建言献策。宪法规定的我们国家的各项制度无疑非常优越，但客观情况千变万化，有些制度经过一段时日之后，难免会产生与现实不相适应之处。所以宪法学者要密切联系实际及时发现问题、研究问题，为各项制度的不断完善提出建议和可行的对策。
