|
人的心理对外来的信息具有加工、识别和选择能力。但是对于一些缺乏心理承受力的劳教人员来说，生活中突如其来的家庭变故，会使他们措手不及、招架不住。有一名劳教人员找对象时遇到隔阂，持刀去女方家行凶。收容不久得知农村征用土地但未给他家招工指标，他的情绪反常、非常激动，先要请假，后又在劳教人员中托人情、寻机逃跑。一波未平、一波又起。在他得知自己的妹妹谈的对象吹掉之后，连吞3把旅行剪刀，以示对自己“无能”的惩罚。
二、解决劳教人员的心理问题，有助于深层次地提高场所的安全防范能力
解决劳教人员的心理问题，首先，要摸清劳教人员的心理状况，即：劳教人员存在着哪些不安定的心理表现，是共性还是个性，有什么规律，属于哪方面的问题，是原发性的心理问题(如恶习深一时难根除)，还是环境刺激造成(如人际冲突)；是机遇式(如看管不严)，还是受定势影响无意识式的
(如长期处于激情状态)等等。其次，是找出导致劳教人员心理问题产生的相关因素，有生理性因素(如年龄、性别、神经类型)，有心理因素(如不良的个性倾向性、性格缺陷)，有行为因素(如不良的行为习惯、不良的行为方式和结果)，也有其他因素(如环境的优劣、风气的好坏和管教干警工作的方式方法)。然后根据不同的类型，确定安全防范的对策，做好治疗矫正。从场所安全防范工作的总体上来看、解决劳教人员的心理问题，要做好以下几项工作；
1、净化环境，排除和减少场所环境中的各种消极因素
排除和减少场所环境中的消极因素，使劳教人员的心理发展有一个良好的外界条件，可以减少场所不安定的心理因素的产生。我们讲“改造人”，一方面是靠劳教工作干警不折不扣地去宣传、执行党的劳教工作方针政策，用党的政策去感召劳教人员，另一方面是用环境熏陶的办法，影响、改变劳教人员的违法犯罪心理结构。可见，改造环境的优劣，对劳教人员的心理影响至关重要。安全防范工作也应包括综合治理场所环境，消除和减少场所环境中的各种消极影响，推动场所精神文明建设，使劳教人员的心理健康地发展。
2、帮助建立稳固的守法心理结构，增强自身抵御意识
在改革开放和发展社会主义市场经济的有利时机下，要抓住社会、经济、政治、文化形势发展中的积极因素，针对劳教人员心理中存在的问题，进行疏通引导，抑制他们非份的需要欲望和低级的兴趣嗜好进一步地发展。要通过调节控制他们异常的情绪情感活动方式，防止他们消极的心理因素滋生诱发。要把破除劳教人员的违法犯罪心理结构与建立良好的心理结构相结合，提高自身的免疫意识和防范能力，抑制心理问题的恶化和不良因素的侵蚀，达到安全防范的目的。
3、消除实施各种破坏活动的机遇，预防突发性事故的发生
|
