|
徐老不仅对在校学生要求严格，对已毕业的学生也很关心。他认为，教师对已毕业学生仍有指导义务，把学生成才作为教书育人的最终成果。凡是他指导的学生，无论走到哪里，他都放在心上，关心他们的成长。1986年，我硕士毕业到武汉大学法学院任教，徐老常给我打电话，鼓励我在学术上有所创新和建树，同时始终不忘叮嘱我严谨治学。在徐老的教诲和督促之下，1995年我被武汉大学破格评为教授，成为当时全国最年轻的经济法教授，也是全国法学界少有的年青教授之一。
1997年我到北京大学法学院从事博士后研究工作，1999年留校工作，有机会与徐老一起参加博士生的答辩。过了这么多年，徐老对学术的严谨态度丝毫没有任何降低。记得在某次博士论文答辩中，有篇论文的一个注释将学者的名字写错了。徐老问这个注释是否有问题，由于两个字比较形似，那位博士生半天也没发现问题。徐老将正确的写法告诉他，让他以后认真核对。其他老师纷纷称赞徐老目光之敏锐，一点小错误也难逃他的眼睛。
徐老对该博士生说：“这点错误本身不是很严重，但这反映了你的写作态度和读书态度。你除了把学者的名字写错了，对该学者观点的引用和解读也存在着一定偏差。你连他的观点都没有正确把握，怎么能正确引用他的观点来证明自己的观点呢？博士论文往往是一个人最高水平的学术作品，不能有丝毫马虎和懈怠，否则，不仅对不起读者，也对不起自己，更对不起社会和历史。做学问如此，做人亦如此。希望你吸取教训，对自己提出更高的要求，为国家和社会做更大的贡献。”
那位博士生非常感谢徐老的教诲，答辩后将徐老的话写在博士论文的扉页上并珍藏至今。每年他都要向徐老汇报过去一年的成绩，并将徐老认作是对自己影响最大的导师之一。
徐老一贯的严谨治学态度对学生影响至深，我们这些成为导师的学生同样注重培养学生们严谨治学的思想。每次指导博士论文时，我都像徐老那样，不仅关注论文的内容，也关注论文的写作规范，并善于从细节中观察作者的写作态度是否严谨。我的一位博士生曾对我说：“您真是火眼金睛啊，一点小错误都难逃过您的眼睛！”我笑着对他说：“这都是我的导师徐老对我的教导和影响，我不仅应该向他学习，还应该对你们提出更严格的要求，否则，你们怎么‘青出于蓝而胜于蓝’呢？”那位博士生听后很感动，定稿后的博士论文写得相当规范，答辩委员会也一致认为该论文规范的程度可以作为博士论文的范本。
徐老严谨治学的思想不仅给徐老带来了桃李满天下，也带来了丰硕的育人成果。徐老的很多研究生已成为学界的中青年骨干和学术带头人，还有一大批研究生成为优秀的企业家和廉洁的领导干部。徐老的治学思想对学生的影响不是一时的，而是一世的，它不仅指导学生如何做学问，也指导学生如何做人。徐老师门的学生在聚会时常讲，徐老严谨的治学思想带来了桃李芬芳。
|
