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那么民主能给我们带来什么呢？民主能给我们带来更完善更人性化的法律，民主能给我们带来富有效率的政府，民主能给我们带来公正的司法环境，民主能创造更加和谐的社会环境……但是，民主仅仅是实现这一系列美好事物的前提和条件，民主本身不能创造出这些东西。英国议会里喊的最响亮的那位议员，也许对他反对的那个议题一窍不通，但是他来了，他就要发出自己的声音，这样，他就感觉自己完成了使命。至于议案是怎么提出来的，有哪些人提前参与了论证，具体条款应该怎么拟定，他才不管呢。你想怎么拟定就怎么拟定，但是，只要拿出来的东西不符合我的愿望，我就反对。民主，不能作具体的事，但它的确是现代人做任何事的基础，它已经演变成一种理念了，当然它依然是一种政治生活，只不过抽象起来了，不需要做论证考量，却可以用来考量一切事。从这层意义上说，民主，终极的。很象奥斯汀笔下的主权者的意思。
虽然对民主议题进行浓墨重彩，但我没有忘记我们要谈的是民主行为能力。行为能力，就是通过自己的行为去实现自己权利的能力。那么，民主行为能力呢？按照一般的语义解释法，那就应该是社会成员通过自己的行为去实现自己民主权利的能力。但是，没有定义还好，一旦定义出来了，我们就发现问题严重了，就不是那个停留在表面，雾里看花水中望月的朦胧印象了。前文已述，民主是终极的了，它是终极的，就是说是理所当然的了，理所当然的事还要社会成员通过自己的行为去实现吗？当然了，人人都有生命权，我们却要通过自己的行为去保全自己的生命；人人都有财产权，我们却要通过自己的行为去保全自己的财产。理所当然的权利，当然也需要通过行为去实现，从这个意义上说，懒汉们是永远不能实现自己的权利的。
但是，民主行为能力和民事行为能力却不一样。一般认为，一个人只要具备了一定的认识能力和控制能力，就预备了从事民事活动的能力，民事行为能力的要求是如此简单，以至于我们只需要通过年龄和精神状况就可以衡量了。如一个精神正常的人，在十周岁以下是完全无行为能力人；在十周岁以上在十八岁以下是相对行为能力人；年满十八周岁是完全行为能力人，年满十六周岁，通过自己的劳动获取主要生活来源的人也是完全行为能力人。但是，民主行为能力是不是也可以通过年龄来划分呢？如果可以，那么一个人多大了才会有民主行为能力啊？这要看一个人从什么时候开始能够独立参与政治活动吧。
选举是一个国家核心的政治生活，一个公民能够独立参与政治活动的时间，就是他能够当选民的时间。从这个意义上说，获得选民资格的时间就是一个人获得民主行为能力的时间。
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