我国足球学校现状与对策研究-法搜-中国法律信息搜索网

　　二、我国足球学校存在的主要问题
　　足球学校的出现给我国后备人才培养工作带来了生机和活力，但由于缺乏规范性管理,审批程序有待健全，一些足球学校在教学、训练、管理及收费等方面都存在着程度不等的问题，此种现象持续下去，将威胁足球后备人才市场。调查表明，我国足球学校存在的主要问题有：
　　（一）高收费现象
　　在很多发达国家，竞技体育是穷孩子摆脱贫穷、实现自我价值的最有效途径。足球历来是最廉价的运动项目，由于其对器材、场地条件要求较低，因此投入较少，许多贫寒子弟都以足球为首选运动项目，据统计，在欧洲、美洲各国职业球员中，80%来自工人家庭。钟秉枢的《成绩资本和地位获得——我国优秀运动员群体社会流动的研究》一文所做的调查表明，我国大球类运动员父亲文化程度在初中毕业以下的占42.1%，远远高于表现类、游泳类和小球类项目。
　　但是在目前的中国，学踢足球花的钱远远超过田径、举重、游泳、乒乓球等项目，足球后备人才培养出现贵族化倾向。根据一些足球学校的招生简章可以得知，足校的年收费标准在万元左右，如八一足球学校，每生每年交费2.2万元,另一次性交建校费2万元,或每年交费2万元, 另一次性交保证金3万元。北京龙力足球学校规定,签3年合同者每生每年3万元,一次性交齐9万元者优惠10%,签4年合同者每生每年2.6万元,一次性交齐4年费用者优惠15%。【2】与此相对应的是我国1998年人均GDP只有人民币6200元，1998年我国城镇居民人均可支配收入为5424元，农村居民为2160元。国外的一些私立学校以学费昂贵而著称，但和人均GDP相比并不算贵，如日本1998年人均GDP超过3万美元，其国立和公立大学学费平均在3000美元左右，私立大学平均学费约为6500元。
　　对北方部分足球学校的调查表明，足球学校收费过高是学生和家长选择业余足球俱乐部而没有选择足球学校的第一位的原因，这一点对于月收入在401——1000元的家庭更为明显。
　　（二）粗放型经营
　　由于中国足球原有的低水平和一些投机者的介入，很多足球学校是铺摊子、上项目的粗放型经营，培养出的学生质量难如人意。
　　首先，招生时缺乏标准，埋下了质量的隐患。足球学校作为学校，应该有一套比较完善、系统的招生规则，确立本校的录取分数线。但随着足球学校越办越多，为了扩大市场，争夺生源（争夺生源的本身就说明学校的过剩），一些足球学校在招生时不严格把关，采取报名即可入学的办法，不设考试项目。足球作为一项对抗性强、综合素质要求较高、淘汰率较高的运动，要求运动员要具备一定的先天生理素质和心理素质。缺乏专业知识的家长和学生在功利驱动下，往往很难清醒地做出判断，足球学校招生不正规、不系统、不严格，是对学生不负责也是对自己的办学质量不负责任。
　　其次，教练的低水平导致了学员的低水平。目前足球学校教练员上岗并无资格审查制度，一些退役的二、三流球员不经过学校的再教育，直接到足球学校任教，影响学生的健康成长。