3、加强实验室的硬件建设和管理
实验室的硬件建设包括实验的场地、仪器设备的购置和合理安装以及实验环境等。为满足刑事侦查实验教学的需要,必须多方筹集资金,实行实验室资金专款专用,以保证教学、科研的需要,同时又要厉行节约,合理使用有限的经费,努力挖掘现有仪器设备的潜力,提高利用率。在实验室建设管理中应注意以下几个“结合”:第一,研制开发与购买引进相结合。提高实验室装备水平,有必要购买引进一些先进设备,但从长远来说,真正具有专业教学特色的研制开发才是长久之计,才会有更强的生命力。如法律计算机辅助教学媒体软件、法律信息系统软件的开发应用等;第二,进行纵横向协作,与公检法司机关协作课题,多渠道争取建设资金,互相支持互相合作;第三,刑侦实验室的管理要考虑到自身的特殊性,在实行实验室开放管理模式的前提下,要注意加强保密性。此外,正规化建设与管理,必须健全可行性的教学管理制度、仪器管理制度、学生守则、仪器操作规程等,使刑侦实验教学管理纳入正规化科学化轨道。在实验过程中要加强管理,对现有仪器设备加强维护检修,排除故障。实验教学人员要有强烈的责任心,教育学生爱护仪器设备,减少浪费和非正常的消耗。
4、按科学化、正规化的要求组织实验教学,努力培养学生的创造性思维
刑侦实验室独立设课是提高教学质量的一个有效措施,也是现代刑事侦查和刑事技术发展的趋势和必然要求。为了科学的组织实验教学,必须对实验教学内容、方法和组织上作大的改革。
首先,应当制定统一明确的实验教学大纲和实验指导用书,并形成规范性文件。每门技术课都应按照实验教学大纲和实验指导书并结合教学的对象、培养目标、现有条件科学地确定新开项目,同时组织任课教师、实验教学人员共同研究制定计划。对下一个学期要开的实验课内容,应在上一学期结束之前列出计划。在开实验课的前一周,必须同实验人员取得联系,共同组织、安排场地和时间。
其次,改革刑侦实验的内容。实验内容的设置贯穿整个刑侦实验的始终,应当避免实验内容的单一化和简单化。刑事侦查学实验分为基本实验、综合性实验和设计性实验。基本实验主要使学生了解实验的基本原理,熟悉基本操作和进行基本的训练,对实验中观察到的现象,尝试用理论进行分析判断。综合性实验可以使同学们了解各种刑事案件现场勘查的规则,并且为他们提供更多的锻炼机会,培养他们综合运用理论知识解决实际问题的能力。设计性试验由指导教师列出题目要求,并给以必要的提示,由学生查阅文献资料,借鉴他人的经验与教训,自行设计实验方案并实施实验的过程。目的是调动学生的积极性,初步培养学生运用所学知识和技能独立进行科学研究的能力。现代刑侦实验应当逐步提高设计性试验和综合性实验在实验教学中的比例。
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