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二十世纪初期的中国法学(续)

  第一年:大清律例及唐明律,现行法制及历代法制沿革、法学通论、经济通论、国法学、罗马法、民法、刑法、外国文,体操。
  第二年:宪法刑法、民法、商法、民事诉讼法刑事诉讼法、裁判所编制法、国际公法、行政法、监狱法、诉讼实习、外国文、体操。
  第三年:宪法刑法、民法、商法、民事诉讼法、国际私法、行政法、财政通论、诉讼实习,外国文,体操。
  与此同时,开设速成科,学制一年半。减少课程,仅设大清律例及唐明律、现行法制及历代法制沿革、法学通论、宪法大意、刑法、民法要论、商法要论、大清公司律、大清破产律、民刑诉讼法、裁判所编制法、国际法要论、监狱学、诉讼实习。
  京师法律学堂虽然是一所直属修订法律馆、培养操作新法的司法人员的专门学校,但是,比照前术大学法科课程,显然要完备系统。宣统年间,由熊元翰,汪庚年等整理出版的京师法律学堂笔记显示,这些课程,虽然大部分以日本法为内容进行讲授,是外国人讲外国法。但是课程表开列的课程,几乎都有专门讲授,并无空列课程,实际无人讲授之虞〔23〕。另,据《京师法律学堂第一次同学录》所开职员名单,该校管理人员虽然不多,但是相当完密〔24〕。
  除京师法律学堂之外,清末最重要的法校当局京师法政学堂。该校“以造就完全法政通才为宗旨”,直属学部,1906年创议,1907年招生。设预科(2年)正科(3年)。正科分政治、法律为二门,由预科升入。此外,另设别科,三年毕业;又设讲习科,一年半毕业〔25〕1910年改定后的学堂章程,由清政府明令各省法政学堂仿效。1910年编定法律门四年课程如下:
  第一年:人伦道德、比较宪法宪法大纲、民法总论、大清刑律、罗马法、经济学原论、中国法制史、伦理学、法学通论、比较行政法、法院编制法,日本文。
  第二年:人伦道德、民法物权、大清刑律、行政法、商法总则、民事诉讼法刑事诉讼法,国际公法平时、监狱学、日本法制史、日本文、德文。
  第三年:人伦道德、民法债权、民事诉讼法刑事诉讼法、监狱学、商法商行为手形、国际法战时、西洋法制史、人事诉讼法、监狱实习、德文。
  第四年:人伦道理、民法亲族相续、商法海商保险、破产法、国际私法、非诉事件程序法,刑事诉讼法民事诉讼法、法理学、民事诉讼实习、刑事诉讼实习、德文。
  课程所反映的教学内容,完全是以德、日大陆法为中心的教育。
  在清政府的明令推动下,全国法政学堂星罗棋布。大部分省分,不但有公立法政学堂,而且有私立法政学堂。据陈翊林《最近三十年中国教育史》,宣统年间, 全国各类专门学堂的总数是111 所, 在校学生20672人;而法校即占47所,学生人数达12282人。超过其它专门学堂人数的总和。
  (2)民初法政教育
  法政专门教育,在清末即有由高潮转入泛滥之势,特别是别科。进入民国以后,法政学堂有增无减,入学者求官,办学者求钱,泛滥而成灾。黄炎培《教育前途危险之现象》对当时的法校有一段生动的描述:
  旧尝授业之生徒,求为介绍入学校,入何校?则法政学校也。
  报章募集生徒之广告,则十七八法政学校也。行政机关呈请立案之
  公文,则十七八法政学校也。
  1914年,对江苏的江宁、苏州、上海、镇江、清江五地公私立法政大学、法政专门学校调查结果,共有学校15所,学生4742人。面对这种局面,当时的教育部不得不进行整顿。但是,整顿以后的法政专门教育,仍居当时专门教育之首。
  1912年10月,教育部公布法政专门学校规程,规定:法政专门学校以养成法政专门人才为宗旨。修业年限,本科三年,预科一年。本科由预科升入,本科毕业,可进研究科,年限为一年。本科设法律科、政治科和经济科。法律科必修课程为:宪法、行政法、罗马法、刑法、民法、商法、破产法、刑事诉讼法民事诉讼法、国际公法、国际私法、外国语。选修课设:刑事政策、法制史、比较法制史、财政学、法理学。
  这一规程,内含整顿法政教育之意。故稍后,即以部令形式,下令停止清末以来的别科招生。但是各省并未完全执行规程和部令。1914年,教育部经过调查后发表法政教育方针的声明便列举说:吉林公立法政专门学校校风不良,教员学生诸多旷课;福建则滥收学生,程度诸未适合,管理教授,亦多懈驰;广东所招学生,程度参差不齐,中有英文算学尚抄写不清者;湖南教员既多缺席,管理尤欠精神。实际情况,比声明所说还要糟得多。特别是私立法政学校。有的既无本科、预科,仅设别科,全系营业性质。教员资格不合,学生程度甚差,规则违背部章,教授毫无成绩,学额任意填报,学生来去无常,教习时常缺席。
  面对专门法政教育的这种混乱局面,当时的教育部下令整顿,毅然取缔不合规格的私立学校。仅江苏一省,就有13所法政学校被明令停办。但是,即使这样大刀阔斧的整顿,法政专门教育仍居各种专门教育之首。据《教育部行政纪要》,截至1917年,由教育部认可备案的法政学校,公立22所,在校本科学生4514人,已毕业的本科学生2387人,已毕业的别科生11754人。私立学校则有21所(内改校和停办8所),在校学生数为2358人,已毕业的本科学生1109人,别科生5811人。公立学校总计41所,在校本科学生6872 人, 已毕业的本科学生3496 人, 别科生17565人〔26〕。


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