看那，这个法官——读《卡多佐》之一-法搜-中国法律信息搜索网

　　家中另一个对卡多佐一生有影响的成员是他的姐姐埃伦（又称内利）。因为卡多佐幼年丧母，所以一直由姐姐照顾，后来当他成人后，两人依旧相依为命，卡多佐终生未娶,估计也与此有关。
　　卡多佐幼年的教育是在家中获得的。对其影响较大的是一位家庭教师，他为辅导卡多佐的哥伦比亚大学入学考试而来，在两年时间里，给卡多佐教授了“19世纪美国上层社会人士教育的核心内容”。而且，由于这个家庭教师是一位出色的戏剧家，所以，他使卡多佐具有了“较高的文学品位和古典语言扎实的基本功”，这些，对卡多佐以后的司法工作助益很大。“在卡多佐的意见书中，许多字句不仅把他的意见刻在我们的记忆中，而且也有助于说服我们相信他选择的结论是可取的。有些句子和篇章属于法律作品中的不朽篇章。”[vii] 这不能不得益于幼年的教育。
　　1885年，卡多佐进入哥伦比亚大学学习。在此期间，他经历了丧父之痛。与此同时，他还承受着父亲的履历给他造成的负担。但是，在大学期间，他凭借其才华和勤奋赢得尊重，虽然由于其内向的个性，他并未融入学校生活之中。毕业后，卡多佐进入哥伦比亚大学法学院继续学习。当时的法学教育正处于从传统的教学方法“德怀特方法”向“苏格拉底教学法”转变的过程中，这给学生造成了一定程度的不适应。但是，凭借自己的勤奋，他仍然学到了许多对自己以后从事法律工作非常有用的知识。“尽管哥大法学院有着这样那样的缺点，他还是从那里收益匪浅。他为自己的未来打好了基础，如今已准备好投入实际工作”。[viii]
　　1891年，卡多佐开始从事法律工作。从1891直到1914年当选为纽约州最高法院的法官，卡多佐一直是纽约州上诉法院的出庭律师。凭借其扎实的法学功底，出色的口才，高尚的人品，他很快成为这一行中的佼佼者——律师的律师，即当律师遇到麻烦时，可以求助的律师。“23年的律师工作是卡多佐为其司法生涯打基础过程中的重要篇章。他的大学与法学院教育给了他丰厚的思想财富以及终生不辍的阅读与研究习惯。他的律师工作使他在社交方面成熟起来，他的同事很快认识到的不只是他的才能，还有他的品质与人品的力量。”[ix]此外，律师的经历使卡多佐在以后的法官生涯中能够清楚的把握到双方争执事实的关键点，决定证据的采信与否。还有，在此经历中，他接触到了一些与他日后据以成名的案例相似的案件，如Hasting V. Consolidated　Dental　Mannufacturing　Company[x]。以及一些对他产生重大影响的朋友路易斯.马歇尔。